为营造浓厚学术氛围，搭建学术交流平台，开拓学术视野，创意设计与精美制造学部于7月3日在南湖校区举办了新进博士青年教师论坛。艺术与设计学院、服装学院、传媒学院、伯明翰时尚创意学院、设计创新与纤维科学研究院全体领导班子、学部2018-2022年新进博士青年教师参加了论坛，论坛由副校长傅欣主持。
新进博士青年教师依次围绕本人的学术背景、研究方向、入校后科研进展、创新成果、服装学院的钟高翔博士重点阐述了近期开展的非遗传承人口述志研究，通过对传承人的生活史、生命史和心灵史的深入了解，探究他们的手工技艺、情感记忆和民族文化的承续。
服装学院的郭梦娜博士以“中西文化交融视域下的服装流行研究(1980-2020)——以连衣裙为例”为主题，对2018年至今的课题研究展开了讲解。她以20世纪80年代中后期至今的中西方服装流行为载体，基于连衣裙流行趋势及结构演变，分析多项流行趋势因素及参数，将艺术和科学相结合，对服装流行文化四十余年的变化历程进行系统深入地分析。
服装学院的S M Minhus博士介绍了他关于“多元与文化融合的孟加拉传统服饰复兴”的研究，他提到了传统服装的表现、文化的多样性，以及以创新的设计理念促进遗产保护的当代思维，他致力于将自己的研究专长应用于跨文化融合，以促进“一带一路”国家之间的服装交流和多样性，并与中国服装进行文化比较。
伯明翰时尚创意学院的张蔚茹博士从其博士研究阶段的理论知识与数据框架中确定了未来自己的学术规划路径，并对预期完成目标进行了展望与总结。
未来规划等方面进行汇报交流。
艺术与设计学院的李朔博士以“面向复杂和未知的设计变革”为题分析了21世纪下多维不确定性递增的系统环境，她认为下一代设计将是系统化、体系化、社交化、可持续化，需要新的设计范式和思考框架。设计创新需要从“范围”、“时间”、“人”三个维度所构成的空间中探索问题、形成方案，这种转变打破了原本在一条线轴上的创新，给创新赋予更大的空间和更多的可能。
艺术与设计学院的刘勇博士阐述了现阶段的研究重点，在设计管理理论宏观框架内，他会以提升用户情感化需求为目标，结合人工智能与大数据技术的影响，致力于产品服务体验与人机交互研究。同时，他强调了学术要聚焦的重要性，并将研究重点分解成了四个子方向。
艺术与设计学院的周娅婷博士以“论艺术赞助对倪瓒绘画创作的影响”为题，分别从倪瓒的艺术赞助方式和赞助行为所产生的影响进行了阐述。她提出，学界对于倪瓒的研究，大多侧重于诗文、书法、绘画理论、美学内涵等方面，也已取得了一系列可观的研究成果，而从艺术赞助的角度来进行研究则是一个缺项。最后她对目前工作中遇到的难点也进行了分析。
在认真听取了博士们的交流分享后，傅欣教授对每一位博士青年教师都给出了中肯的意见和建议。他强调，年轻博士应充分发挥自己的优势，聚焦研究专长，科学规划，力争在国家级课题上有所突破，积极主动地为学校的科研发展注入新活力，促进学校科研事业行稳致远。
此次论坛旨在推动学术交流，督促新进博士更好更快地融入学校的发展，提高教学科研能力，为加快建设“美好纺大”做出更大的贡献。
